La Universidad Veracruzana (UV) es una institución de educación superior pública y autónoma, con distintas sedes a lo largo del estado de Veracruz. Es reconocida como la universidad de mayor impacto en el sureste de la República Mexicana. Por medio... másLa Universidad Veracruzana (UV) es una institución de educación superior pública y autónoma, con distintas sedes a lo largo del estado de Veracruz. Es reconocida como la universidad de mayor impacto en el sureste de la República Mexicana. Por medio de sus funciones de docencia, investigación, difusión de la cultura y extensión de servicios en sus distintas entidades académicas (facultades, institutos de investigación, organismos de difusión y extensión, entre otros) busca conservar, crear y transmitir la cultura para beneficiar a la sociedad. Se rige según las disposiciones de la Ley de Autonomía de la UV, la Ley Orgánica de la UV, el Estatuto General de la UV y los Estatutos y Reglamentos derivados, donde se trata de vincular de modo permanente a la universidad y la educación que ésta imparte con la sociedad, atendiendo a las nuevas tendencias y condiciones de desarrollo a nivel nacional e internacional. menos
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DESCRIPCION
La práctica profesional del psicólogo ha sido marcada por las características que se derivan del avance de la disciplina como área de conocimiento y su capacidad para dar respuesta a los problemas complejos y novedosos que presenta la sociedad en sus diversos ámbitos de intervención.Con fines de contextualizar la psicología en lo... másDESCRIPCION
La práctica profesional del psicólogo ha sido marcada por las características que se derivan del avance de la disciplina como área de conocimiento y su capacidad para dar respuesta a los problemas complejos y novedosos que presenta la sociedad en sus diversos ámbitos de intervención.Con fines de contextualizar la psicología en lo disciplinar, lo académico y lo profesional se debe apuntar el análisis en torno a: " Los procesos de la transformación de la educación superior en general y de la educación de la psicología en particular." Los cambios en la estructura del mercado profesional." El desarrollo histórico de la psicología en México. " El desarrollo epistemológico de la disciplina" La calidad de la enseñanza y la generación y aplicación del conocimiento de la disciplina.Para analizar el desarrollo de la disciplina, es obligatorio considerar dos niveles de acción: externo e interno. Lo externo refiere a las condiciones que rodean a la disciplina y a su enseñanza y comprende funciones que nos plantean el conocimiento del mercado de trabajo, seguimiento de egresados, las prácticas dominantes y los emergentes del quehacer profesional. El nivel interno tiene que ver con elevar los niveles académicos de los alumnos, aseguramiento de la calidad del programa educativo y la profesionalización de la planta docente.
OBJETIVO
" Formar profesionales de la Psicología, que posean conocimientos y habilidades propios de la disciplina y sean capaces de investigar e intervenir frente a las necesidades y problemáticas psicológicas en sus diferentes campos de aplicación de nuestra sociedad, con un compromiso ético, de tolerancia y respeto a la diversidad cultural." Favorecer el conocimiento de la realidad histórico nacional a fin de apropiar de ella los valores intelectuales, humanos, sociales, culturales y artísticos." Propiciar el interés por el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, en particular el de la psicología." Desarrollar su capacidad crítica y creativa ante el trabajo multi e interdisciplinario." Promover una actitud de participación comprometida en los procesos de democratización y justicia en nuestro contexto nacional." Desarrollar una práctica incluyente en contextos regionales, nacionales e internacionales." Propiciar el desarrollo de habilidades para el manejo de métodos, técnicas e instrumentos de investigación e intervención en el ámbito de la disciplina psicológica." Desarrollar una actitud de conocimiento y respeto a la diversidad cultural y de franca tolerancia en el manejo de sus relaciones interpersonales.
REQUERIMIENTOS DE INGRESO
" Estudios concluidos de bachillerato." Aprobar el examen de ingreso." Cubrir requisitos de inscripción.
PERFIL DE INGRESO
" Capacidad de razonamiento abstracto, análisis, deducción y síntesis en el manejo de información." Capacidad para observar fenómenos de la vida cotidiana e identificar sus características relevantes." Poseer fluidez verbal y facilidad para comunicarse en diferentes niveles." Habilidad para relacionarse con grupos de diferente formación y niveles socioeconómicos, culturales y educativos." Poseer interés hacia el servicio a la comunidad." Destreza para operar equipo mecánico y electrónico propio del quehacer profesional para diseñar y adaptar instrumentos y técnicas de uso frecuente.
PERFIL DE PERMANENCIA
" Observar las disposiciones establecidas en el estatuto de los alumnos, el reglamento interno de la facultad y los lineamientos establecidos para el control y seguimiento de los programas educativos que cursan bajo los linimientos del MEIF (Modelo Educativo Integral y Flexible)." Cumplir con los requisitos (seriación, prácticas extramuros y otros) que los programas de cada experiencia educativa señalan.
TITULO QUE OTORGA
Licenciado en Psicología. Previo cumplimiento en su totalidad del plan de estudios (390 créditos), y los requisitos administrativos que la legislación vigente estipula.
REQUISITOS DE TITULACION
" Haber cursado y aprobado la totalidad de créditos (390) de las Experiencias Educativas del plan de estudios.
PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO
· Poseer conocimientos teóricos, habilidades metodológicas y técnicas para detectar, evaluar y diagnosticar las problemáticas sociales en el ámbito de la disciplina psicológica en los campos de salud, educación, producción y consumo y... menos